Notre philosophie

- Permettre à l’enfant d’acquérir progressivement et en fonction de son âge les compétences nécessaires pour faciliter son intégration dans la vie de tous les jours et assurer son avenir dans les meilleures conditions.
- Mettre en œuvre une éducation au diabète par une pratique « pragmatique » du traitement, adaptée aux capacités cognitives et psychomotrices de l’enfant avec des moyens pédagogiques spécifiques (théâtre de marionnettes pour les plus jeunes, activités sportives…).
- Faire que l’enfant ayant un diabète vive le plus normalement possible dans la société d’aujourd’hui et que le diabète ne soit pas facteur d’exclusion sociale. « Le normal, c’est vivre la différence », pour mieux vivre avec le diabète.
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